Проекта «ЫАЛ ЭЙГЭТЭ»

 

Организаторы проекта:

Наставник проекта:  Билюкина М.Ю. – директор ЦДОД «Кэрэли»

Рук.программы «Психологическая мастерская» – Слободчикова Н.И. – педагог-психолог;

Рук.программы «Педагогическая мастерская» – Артемьева Т.И, Колосова С.В – педагог-организаторы;

Рук.программы «Творческая мастерская» – Борисова И.Г. – педагог-организатор.

Проект «Ыалэйгэтэ» зародился в 2019 году, как платформа педагогического сопровожденияродителейи как средство повышения культуры семьив нашем Мегино-Кангаласском улусе.

Основа деятельности направлена на привитие духовно-нравственных ценностей, навозрождение высокой культуры семейных традицийс использованием методов гуманной педагогики, ценностно ориентированной психологии и методов этнопедагогики.

Программаявляется открытой, доступной для широкого круга родителей. Каждый участник получает возможность получить интегрированную психолого-педагогическую помощь в устройстве семейного уклада, гармонизации семейных отношений, а также сами могут предлагать новые идеи и стать полноправными участниками педагогического общения.

Целью проекта является, создание образовательной среды, раскрывающей внутренние личностные ресурсы родителейдля укрепления семьи и воспитания детей;

Задачи Программы:

1. Педагогическое просвещение родителей по вопросам семейного воспитания на основе гуманной педагогики;

2. Психологическая помощь родителям;

3. Организация творческих мастерских для совместной деятельности  родителей и детей.

Проект реализуется по трем направлениям:

1. «Педагогическая мастерская», где проводятся  образовательно-просветительские лекции, беседы, проектная деятельность на основе гуманной педагогики;

2. «Психологическая мастерская» направлена на помощь родителям в личностном росте, осознании собственных убеждений, жизненных стратегий, обучение  навыкам конструктивного решения проблем в семейном воспитании.

3. «Творческая мастерская» направлена на сотворчество родителей и детей.

Формы работы:

• Лекции для родителей;

• Мастер-классы ведущих педагогов, приглашенных гостей по вопросам семейного воспитания;

• Родительские тренинги, круглые столы;

• Родительские вечера, чтения;

• Презентации проектов, идей педагогов, родителей;

• Творческие мастер-классы.

Эффективность реализации  проекта мы видим в количественной  и  качественной  оценке:

-количественная  оценка – это учет  числа  родителей,  участвующих  в  проводимых мероприятиях,

-качественная оценка предусматривает активность и интерес родителей, желания участвовать в мероприятиях и разработка авторских и семейных проектов.

 Принципы и используемые методы реализации программы:

- гуманно-личностная ориентация во взаимодействии с семьей;

- сотрудничество и сотворчество всех участников образовательного процесса (родителей, детей и педагогов);

-методы гуманной педагогики, ценностой-ориентированной психологии, методы народной педагогики.

 

Тематика лекций, занятий, МК:

​

Психологическая мастерская

• «Кто Я?:Родитель,взрослый или ребенок».

• «Запрет и разрешение»

• «Законы развития системы семьи».

• «Исцеление внутреннего ребенка».

• «Методы саморегуляции».

• «Внутренние блоки, мешающие развитию и успешности личности».

• «Родители и дети». «Секреты успешногородительства».

• «Эмоциональное здоровья родителей».

​

Педагогическая мастерская

• «Алгыстаахыал-дьоллоохдьиэ-кэргэн» -Алгысчыт Климентова А.И.

• «Ыалэйгэтинтэриниитэ» -  педагог Кривогорницына О.Г.

• «Кыысоҕо, дьахтарайылҕата».

• «Эпистолярнай жанр о5ону иитиигэсуолтата. Ийэсуруктара».

• «Кыыс о5ону, уолу иитии уратылара».

• ​

Творческая мастерская

• «Ийэкыыһынаан повязка-ободогутигии» - педагог Шишигина А.Н

• «Куукуланытигии»- педагог Ефимова М.В

• «Елка оонньуура»- МК Педагог