Информационное письмо январского педагогического совета ЦДОД «Кэрэли».
17 января 2020 года в с. Майя прошел педагогический совет для педагогов дополнительного образования ЦДОД «Кэрэли» на тему «Расширение образовательного потенциала ЦДОД «Кэрэли» через этнокультурную среду воспитания творческой личности». Цель педсовета: ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование имиджа ЦДОД, образовательного процесса, форм и методов внедрения в практическую деятельность этнокультурной среды.
Приняли участие более 80% педагогов. Заслушали выступления:
-
Билюкиной М.Ю. - директора ЦДОД «Кэрэли» «Реализация основных задач Программы развития ЦДОД «Кэрэли» за 1-й год».
-
Марковой Л.П. – заместитель директора «Итоги образовательной деятельности за I-ое полугодие».
-
Баишевой Е.С. - методист «Муниципальный опорный центр дополнительного образования как эффективная система межведомственного взаимодействия в сфере дополнительного образования детей».
-
Филипповой Л.И.- методист «Дополнительное образование ключ к успеху каждого ребенка».
-
Ефремовой А.А. - методист «Наставничество в дополнительном образовании»,
-
Борисовой И.Г. – педагог -организатор «Проект «Үрдэл» - ступень к успеху каждого ребенка
-
Егоровой Т.Д.- педагог, проект “Олонхо уобарастарын оһуорга түһэрэн” ;
-
Трофимовой В.У.-педагог, “Саха оҕотун төрүт дьарыктарын үгэһинэн ситиһиигэ
Тиэрдии”;
-
Кузьмина Н.В.- педагог, проект плана работы ЦДОД “Кэрэли” по Году истории и памяти на 2020 г.
Одним из интересных проектов “Ый сиэрэ-туома” провела специалист Васильева А.С. Данный проект направлен на реализацию программы развития и сотрудничества ЦДОД “Кэрэли” с Домом Олонхо.
По итогам педсовета приняли решение:
-
Расширение воспитательных возможностей образовательных программ через внедрение этнокультурной среды;
-
Реализация инновационных дополнительных программ (модульных, интегрированных, дистанционных);
-
Обобщение и распространение инновационного опыта педагогов ЦДОД «Кэрэли» через деятельность МОЦ;
-
Утвердить план Года истории и памяти на 2020 г;
-
Обновление содержания и форм работы по выявлению одаренности детей, по проекту «Үрдэл»;
